ドイツ発：キッズサッカー１０の黄金ルール｜リビングルームで実戦 その２

コロナ禍の自宅待機で時間をもてあましているコーチのための、DFBアカデミーからの宿題、第２回です。キッズサッカー１０の黄金ルールの１～１０が日替わりでお題となり、家でできる練習メニューにつなげていきます。（前置き記事はこちら↓）

黄金ルール２：簡単なルール、軽量ボール、こどもに合ったピッチのサイズを用意する

日本でコーチをしていたときに習った「子どもは“小さな大人“ ではありません」のフレーズはいつも頭に置くようにしていますが、黄金ルール２はこの言い換えだと思います。

例えば３対３、小さいピッチの４ゴールゲーム

ＤＦＢは３対３の４ゴールゲームをＵ７～Ｕ９／１０のカテゴリーに推奨しています。FUNiño（フニーニョ）の名前でご存知の方も多いかもしれません。この話は長くなりそうなので、また今度にしますが、黄金ルール２にうたわれているので、ピッチの大きさだけ出しておきますね。最初は「意外と大きいのね」と思ったピッチですが、やってみると熱いサイズです。（参照：https://www.dfb.de/trainer/f-juniorin/artikel/spielintelligenz-durch-funino-entwickeln-132/）

軽量のボール

私は小学校４年生でサッカーを始めましたが、「両親が偶然、軽量のボールを買ってくれた」ことは、速攻でサッカーに熱中した理由のひとつだと思っています。当時は小枝のような足。でも、なぜか私のボールはよく飛んでくれて気持ちが良かった。そして、ときどき友達のボールを蹴らせてもらったときの、ずしんとした重たさはいまでも足が覚えています。いくら軽量でもボールは丸いので、真ん中にミートしたかどうかは、ボールがちゃんと教えてくれます。

『佐藤コーチ』

余談ですが、小学生の頃にときどき「特別コーチ」として練習に来てくれていた、薄水色アディダスジャージの『佐藤コーチ』はある日、私たちに「ちゃんと真ん中に当たったら痛くないぞ」と、裸足になって美しいインステップキックを見せてくれました。忘れられないなぁ。格好よかったなぁ。ああいうコーチになりたいと、いまでも憧れています。

自宅待機中の紙くずボール

さあ、宿題で出したビデオはこちらです。お題がさらに絞られて「軽量ボール」ということだったので、また紙くずボールを使いました。自宅待機の子どもたちは、ボールを蹴りたくてうずうずしているだろうなと思い、最初は風船を使おうかなとも思ったのですが、紙くずボールにミートしてちゃんと飛んでいく感覚はなかなかなものだったので。インステップ、インサイド、ももとのツータッチ。ボールを上のほうから落として当てるのは、空間認知の習得にもなります。他にも、壁に的を作って当てるなど、ゲーム性を追加しても面白いかな。誰かに投げてもらって、ボレーで返すこともできますね。外で練習できるようになったら、遊びでビブスを結って蹴ってみるというのを、最後に入れておきました。これも、しっかりミートしたら飛んでいくので。

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ちなみに、本当はカメラの前で喋りたくなかったのですが「伝える」手段として挑戦してみた次第です。それでは、次回は黄金ルール３の舞台裏を紹介しますね！