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記事②において、教科横断的なカリキュラムを考えていく際には「教科を横断させることによって…
記事③で示したように、各教科の目標達成のためには「どのような言語活動が最も効果的であるの…
宗岡第四小学校では、まずは１年生２年生では「国語科と生活科」を、３年生以上では「国語科と…
記事⑤で示したカリキュラムマネジメントにより、３年生の総合的な学習の時間「とびだせ！志木…
