職業訓練「Python」第1回（未経験ニート6カ月間の挑戦）

※「はじめてのPython エンジニア入門編」を使用しています。


第1回目は

【モジュール・パッケージ・ライブラリの違い】
【数字】
【演算子】

について学びました。

【モジュール・パッケージ・ライブラリの違い】

モジュール＜パッケージ＜ライブラリ

モジュールは部品！

例：拡張子「.py」ならPythonモジュール

パッケージはモジュールの集まり！

例：箱のイメージ

ライブラリは複数のパッケージを集めてインストールできる状態にしたもの

【数字】

整数…1、123、-123

『いつもの数ですね！正確には”小数点がないもの”です！』

ちなみに、「1.」コレは整数じゃなありません✖

浮動小数点数…3.14

『大事なのは小数点があるかどうか』

ちなみに、「.5」→「0.5」として扱います。

虚数…2j、-3.4ｊ

意味がわかりませんね💦

簡単にいうと、

「-3・-2・-1・0・1・2・3」→これが横の軸

「-3ｊ・-2ｊ・-ｊ・0・ｊ・2ｊ・3ｊ」→これが縦の軸

これを組み合わせると、縦と横の軸がわかるので「2+2ｊ」のように、場所をあらわすことができるんです！！！

こんなイメージだけ覚えときましょう笑

【演算子】

+加算
-減算
*乗数
/除数
//除数
％剰数
**べき乗

計算の優先順位
高　**>*>/＝//＝％<-＝+　低

小学校　Python
4÷2　＝　4/2　・・・浮動小数点数（両方整数なら整数）
4×2　＝　4*2　・・・上記以外
4＋2　＝　4＋2　・・・〃
4－2　＝　4－2　・・・〃

10÷3　＝　3あまり1

10//3・・・商＝3
10％3・・・余り＝1

【Pythonでの計算パターン】

10//3＝3

-10//3＝-4

-10//-3＝3

10％3＝1

10％-3＝-2

-10％-3＝-1

0/3＝0.0

3/0＝エラー

2**-2＝0.25

（1に）2を-2回かける＝（1を）2で2回割るイメージ

2 ** 0.5＝# 1.4142135623730951

0.5＝平方根を意味します。

【小数点切り捨て】

0近づく方法

-2.4→-2

小さい数にする方法（Pythonはこっちを採用）

-2.4→-3

文部科学省は、どちらも正解らしい

P.S

職業訓練って固いイメージありますけど、講師がフランクなおじいちゃんだったので結構楽しいです。

「今から10分、互いに自己紹介してください。そのあと、壇上でお互いを紹介しあいます。」

って、言われたときは冷や汗かきましたが、結果的にいろんな人と話せるようになったので良かったですね！