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生徒指導関連

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生徒指導主事の経験を生かした、生徒指導の発信。
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記事一覧

もう一度見直そう!『学校におけるいじめ対応』

✅いじめの現代的特徴①気遣いの多い萎縮的人間関係、安心できない友人関係(クラスカースト)…

【簡単!安価!で安心を! 手作り飛沫飛散防止シールド】

スーパーマーケットのレジなどに設置されてている飛沫飛散防止シールド。 安心安全のために、…

学校再開 細かすぎる部分が気になる2

緊急事態宣言前のNote[学校再開 細かすぎる部分が気になる]の続きです。 ただ、勤務先は大阪の…

【年度始まり!学年生徒指導】 学年で共有しよう生徒指導方針

以前、【生徒指導こそPDCA!】 生徒指導重点目標をアップしました。 今回は、新年度スタート…

【生徒指導こそPDCA!】 生徒指導重点目標

学年や学校で「生徒指導における重点目標」を制作、共有していますか? 生徒・学校のアセスメ…

全校で取り組もう!『いじめ問題』

いじめ・・・学校種を問わず大きな問題です。 いじめを許さない・いじめをしない規範作りを学…

【安心なクラス・学年作り!】生徒指導聴き取り テンプレート

新人・ベテラン問わず使える聴き取りのテンプレートを紹介します。 生徒指導主事の経験を生かした、生徒指導面の発信になります。 どんなに落ち着いた環境で、キメ細やかな対応があっても、大小問わず、生徒指導案件は生起します。 聴き取りがクレームや連続した生徒指導に繋がるか スムーズに指導・保護者連絡に進むかを決めるものは、生起した直後に実施する『聴き取りの質』によります。活用して頂けると幸いです。 < 生徒指導における3つの指導 > ①成長を促す指導(人格や社会性の育成) 

【生徒指導】生活環境 チェックリスト

生徒指導主事の経験を生かして、生徒指導面の発信や共有もしたいと考えています。 まずは、生…