モチモチの木　第３時

はじめに本日は「モチモチの木」の第３時を行いました。 では、どうぞ。 授業の実際導入部 まずは導入の問いです。 先「前回は何をやって何が分かった？」 子「「おくびょう豆太」を読んで「豆太」はおくびょうで「じさま」はやさしいということが分かりました。」 これだと惜しいのです。国語では叙述を基に考えていくことが大切です。 ここでは、 「それは教科書のどこからそう考えたの？」 と追発問をしました。 とにかく何を根拠に？が大切です。 その際、教科書のページをめくっている子