授業実践【5年生音楽づくり】
1、はじめに
久しぶりの授業実践です。
『静かにねむれ』の単元で和音が出てきます。
教科書では、和音のひびきの違いを感じ取りながら演奏するとありますが、せっかくならICTを使って音楽づくりをしてみようと思い今回の授業を考えてみました。
今回の授業では、
スッキリと聴きやすい音楽作りをしようを目標とします。
〈和音の構成音を中心に音楽作りをすると聴きやすい〉
ことに気づくのが今回の授業の着地点です。
これを児童に伝えた後、ピアノでスッキリのテーマを弾いたらすごく盛り上がりま