「安全」から「自由」へ 実践探究を通して生き方をアップデートしたまいちゃん【前編】
子どもたちの「好き」や「やりたい」を形にする挑戦に伴走をする実践探究*。
実践探究では、日々の目に見えるチャレンジやアウトプット以上に、
子どもたちがどのように取り組み、何を感じ考えているのかというプロセスを大事にしています。
チャレンジやアウトプットの大きさがどれくらいであれ、結果が成功であれ失敗であれ、
そのプロセスで子どもたちは必ず何かしらの変化を経験します。
この変化は「好き」や「やってみたい」と同様に千差万別です。
*実践探究へのお問合せ先は記事の最後に記載してい
