メタバースで授業をしてみた

先日、メタバース空間（仮想オフィスVirbera）で模擬授業をしてみました(^^)

授業者の立場として、その内容と成果や課題などについて書こうと思います。

◆授業スタイル：哲学対話（チャット＆トーク）
1⃣テーマについて問いを立てる（付箋を使用）
2⃣話し合いたい問いを選ぶ（チャットを使用）
3⃣取り上げた問いについて、自由に意見交換
4⃣このテーマに向き合った思想家を講師が紹介

◆今回の授業
1⃣テーマ：苦しみ
2⃣生徒役（大人４人）と講師（私）から出た問い
・一番苦しいと思ったことは何？
・今、苦しんでいることは？
・苦しみから逃れるためにできることは？
・苦しみを感じたときどう対処してる？
・人生における「苦しみ」と「喜び」の割合は？
・苦しみは共有できる？
・「苦しみ」と「苦しい」の違いは？
3⃣取り上げて意見交換した問い
・「苦しみ」と「悲しみ」の違いは？
・苦しむ人を開放する手段は？
・人間の苦しみはなぜ生まれるのか？
4⃣思想家の紹介：ガウタマ・シッダールタ

◆成果
・普段、一人では考えないようなことを考える機会は作れる。
・問いを考える、問いを選ぶ、問いに対する自分なりの答えを出す、これらの過程で「考える」機会を提供することはできたかな。
・意見が出にくい問いに関しては、考える時間をとることで考えるゆとりを作れたかな～。
・ただ、話し合うだけでなく最後に思想家を紹介することで、自ら学ぶ種を蒔けるのかな～と。

◆課題
山積。笑
・味付けなしの「シンプルな哲学対話」をしてみたが、「しかけ」がもっとあってもいいのかぁ～とか思いました。
・生徒役が「沈黙」なのか「単に聞こえてない」のかがわからなくて、授業者としては不安になることが多かった。
・１回３０分という時間の中で、しっかり「今日はここまで」という時間配分意識をもつことが大事だな、と。
・生徒の意見に対する「共感」の声（反応）をどう生み出せるか。

他にもありますが、おおまかなところだとこんな感じです(^O^)
では、また～☆