今日のICT授業日記613【観点別評価にFlipgrid】

３期制の本校、まもなく中間考査が始まります。高校1年生では３観点×５領域での観点別評価が始まりました。

今日は話すこと（発表）の３観点を見取るべく、プレゼンをChromebook × Flipgridで撮影し、投稿してもらいました。

それにしてもFlipgrid、便利。閉じた空間のみで動画をシェアし合い、コメントしあうことができるから、生徒同士の相互評価もできるし、教員側も後からゆっくり評価でき（る項目もあり）ます。

発表ややり取りの評価をデジタルツールの力なしに測ろうとすると、結構な時間を授業に費やすことになるのではないかと思われます。デジタルツールのおかげで、ずいぶん助かっています。

まずはツールの導入が必須。そして教員のマインドセットが次の段階として、必須。良し悪しはありますが、次のステップに進めればいいなと思います。