絶対に知っておくべき子どものやる気の起こし方【ご褒美編】

こんにちは。こんばんは。はじめまして。将大です。

私は、とある塾で講師をしている者です。

その経験などから役に立ちそうなことを
ここにゆるーく書いています。

今回は、外発的動機づけについて
下の目次の順にお話しします。

目次
１、外発的動機づけを知るべき理由
２、外発的動機づけとは
３、「報酬型」の使い方

１、外発的動機づけを知るべき理由

今回は外発的動機づけについて、
話そうと思ったのは、
子どものやる気で悩んでいる
という声をよく聞くからです。

それを解決するためには、
最低でもこの記事の知識を
知っておかなければなりません。

動機づけについての知識がないのに、
子どもに勉強させようとするのは、
問題の解き方を教えずに
「解け！」と言っているようなものです。

解き方が分からないのに
そんなん言われても困りますよね(笑)。

子どもからしたら、
やる気の出し方もわからんのに、
「勉強しろ！」って言われても…
って感じです。

だから、動機づけについて知ることは
めっちゃ大事なんです！

これを知ることで、
子どものやる気につながります。

これを知らなければ、
お子さんは勉強から逃げ続け、
気づいた時には手遅れになってしまいます。

一度、逃げる癖がついてしまうと、
何からも言い訳をして逃げるようになります。

そうなってしまえば、
受験勉強や就職活動からも逃げ、
ニートになってしまうかもしれません。

現に日本全国で、
40～64歳に推計61万3千人、
15～39歳に推計54万1千人の
引きこもりがいます。
（https://www.nikkei.com/article/DGXMZO43067040Z20C19A3CR0000/）

若いうちに逃げる癖がついてしまったら、
あなたの子も
そうなってまうかもしれないです。

そうならないために、
この記事で外発的動機づけを
バッチリ覚えてください！

２、外発的動機づけとは

外発的動機づけとは、
外部的な要因から引き起こすやる気
のことを言います。

反対に、内から湧き出るやる気のことは
内発的動機付けと言います。

これに関しては、
別の記事で詳しくお話しします。

その外発的動機づけの中にも
大きく分けて3種類あります。

なのでこの記事では、
1番手軽な「ご褒美型」
をお伝えします。

これは名前の通り、
ご褒美をあげることで、
やる気を引き出すものです。

しかし、これは
ベストな方法ではありません。

なぜかというと、
ご褒美をあげないと
何もしない子になっちゃうかも
しれないからです。

でも、最初のきっかけにはいいので
おススメです。

３、「ご褒美型」の使い方

ここから具体的な方法について
お話していきます。

これを間違っていしまうと、
上で話したような
ご褒美でしか動かない子
になってしまうかもしれません。

ポイントは大きく分けると、
①ご褒美を何にするか
②お互いが納得する
です。

①ご褒美を何にするか

ご褒美は、
・小さいもの
・こまめに
です。


具体的には、
・好きな晩御飯
・お菓子やデザート
・お小遣い
などなど


小さいものじゃないと続かないし、
高価なものをあげると、
それ以降、勉強しなくなっちゃいます。

なので、
ゲームはお勧めしません！！

②お互いが納得する

お互いが納得しないと、
無理やり決めちゃうと、
子どもも楽しくないので
効果は少なくなっちゃいます。

なので、
相談してじっくり決めてください！

この記事を理解してもらっても、
やってみないと意味がないんで、
まずは今からスマホか紙に
ご褒美の候補をメモしましょう！

それを今日の夜、お子さんと
話し合ってみてください！

忘れないうちにすぐやってくださいね！

んじゃ、今日はこんな感じで終わります！

お疲れ様でした！