ブチギレ理系大学生【勉強日記2024.10.13】

こんにちは！数学のゼミ発表を3日後に控えているカイです。

数学科のゼミ発表は、みんなで同じテキストを順番に講義し合うという内容です。
ゼミ担当になった時は、1コマ90分、一人で黒板の前で講義をします。
私の場合は、90分話し続けるために、毎回テキスト4ページ分を講義できるように準備しています。

『想定外……【勉強日記2024.10.10】』より

この土日の勉強で、テキスト範囲を読み進めることはできました。

いやマジで聞いて欲しいんですけど、

テキスト範囲に、練習問題が多すぎる！
流石にこんな量の練習問題を一回の発表でやったことないって！
しかも代数っぽすぎる！！こういう計算あんま好きじゃない！！！
なんで今回こんなに大変なの💢💢💢💢

読み切ったとはいえ、分かんないところが残ったままです。

急に出てきた（おそらく）演算記号的な何かの定義が分からないし、
練習問題の一部は、本文のどの条件を前提としたものなのか分からないし、
最初の定理と今やってることの関連は見えないし、
最初にi≠jを仮定したはずなのに、その後暗にi=jを仮定してる（ように見える）意味分からん問題もあるし、

本日の迷走ノート

これをあと二日でどうにか仕上げたいところだが、どうなんだろう？？？

練習問題はまだやりようがあるんだけど、演算記号のところがちょっと光が見えないかも。まあギリギリまで粘ります……

【おまけ】
昔飼ってたうちの犬