『算数授業研究 No.151』｜「比例的に考える」子どもを育てる

◆No.151では、「「比例的に考える」子どもを育てる」をテーマに取り上げています。社会で生きていく上で必要不可欠な、比例的な考えをどう育てるかを論じていただきました。 ◆『算数授業研究』誌では、年に１回（毎年３月頃）、論究号と題した黒表紙の号を刊行しています。 この論究号では、小学校現場の先生方に加えて、教育学を専門とする大学教授陣にも原稿をご執筆いただいています。 ◆本号では、今年度まで基盤研究Ｂで「研究者と教師の共同による比例的推論の進展を促す授業過程の探究」を研