「認知➡理解➡記憶➡活用」の学習サイクルで，筆記試験でも，満点・高得点を勝ち取りましょう！
多くの方から，教員採用試験に向けての勉強方法を相談されます。
いろいろな方とお話をしてみて気づくことがあります。
まだまだ，皆さん，暗記中心の勉強方法をなさっています。
世の中では，主体的・対話的で深い学びとか，アクティブ・ラーニングとか叫ばれていますが，教員採用試験に向けての自分自身の受験勉強となると，やはり，旧態依然とした，暗記中心の勉強方法のようです。
もうこれは，日本では，永遠に変わらないのかと思うくらい，悲しいことです。
でも，誤解しないでください。
私（河野）は，記憶の重要性は，認識しています。
知識と教養をできるだけ多く習得することは，極めて重要なことだと考えています。
もっと言えば，知識と教養がなければ，何も始まらないと考えています。
知識も教養もなく，思考しても，表現しても，対話しても，ダメなんです。
知識と教養を習得できなければ，そもそも学びとは言えません。
そして，暗記，丸暗記，ただ覚える，そのものが，ダメというわけではありません。
ここのところを誤解しないでください。
暗記，丸暗記，ただ覚えることがができる人は，是非，やってください。
サッと見れば，すべて覚えることができるのであれば，最高です。
どんどん暗記していってください。
でも，ほとんどの人は，おそらく90%以上の人は，暗記には，限界があります。
例えば，10個や20個くらいのキーワードなら，頑張れば，暗記できるでしょう。
このくらいなら，暗記は，ちょっとした小テスト用なら，かなりの効果が期待できます。
でも，例えば，教職教養で，学習指導要領を全部暗記するとか，重要答申を全部暗記するとか，教育法規に出てくる法律の条文を全部暗記するなんて，不可能です。
もちろん，全部暗記することが，できるというのであれば，是非，やってください。
私（河野）が言っているのは，暗記してはいけないということではなく，膨大な分量を暗記するなんて，もともと，できませんよ！ということなのです。
だから，自分は，学習指導要領解説を何冊でも十何冊でも，最初のページから，最後のページまで，なぜか，完全に暗記できるという，特異な才能をお持ちの方は，是非，その才能を十分に発揮して，暗記してください。きっと合格します！
でも，90%以上，もしかすると，99%以上の人は，そんな暗記の能力など持ち合わせていないのです。
それなのに，膨大な分量を暗記しようとするから，上手くいかないのです。
自分は，暗記できないとわかっていながら，それでも，暗記しようとするのです。
だから，得点が取れないんです。
だから，合格できないんです。
ほとんどの人は，丸暗記は，必ず崩壊します。
ほとんどの人は，丸暗記できる量には，限界があります。
ほとんどの人は，丸暗記した知識を，問題を解くに当たって，有機的に活用することはできません。
もう一度，強調しておきますね。
暗記がダメなのではありません。
ほとんどの人にとっては，膨大な暗記はムリだ！ということを言っているのです。
皆さん，ご自身の胸に手を当てて，正直に，考えてみてください。
あなたは，学習指導要領の本文や解説，あるいは，重要答申の膨大な分量を，すべて，暗記することができますか？
できないはずです。
たとえ，一定の分量を無理して覚えたとしても，すぐに記憶は崩壊し，忘れてしまうのではないですか？
暗記では，高得点を取れないと知っているのではないですか？
なのに，未だに，暗記・丸暗記・ただ覚えるだけの勉強を続けるのですか？
そして，また，来年も，高得点を取れず，また，筆記試験で，不合格になるのですか？
変えましょう！
学習の仕方を変えましょう！
やるべき学習の方法は，
認知➡理解➡記憶➡活用
この学習サイクルを取り入れることです。
まずは，認知。
新しい知識に出逢う。新しいことを知るというプロセスです。
そして，理解。
ここで，学習対象をディスったり，分析したり，思考したり，喩えてみたり，反対してみたり，愛してみたり，頭の中で様々に扱い，その学習対象を理解します。
理解ができれば記憶。
学習対象をディスったり，分析したり，思考したり，喩えてみたり，反対してみたり，愛してみたりできれば，自然に記憶できます。
理解し記憶したことを活用。
理解し，記憶したことを，問題を解く際に，柔軟に活用します。理解した上で記憶したことは，問題を解くプロセスで縦横無尽に活用できます。
以上の「認知➡理解➡記憶➡活用」のプロセスをやっていけば，楽しく，楽（らく）して，学ぶことができます。
レトリカで，河野正夫が指導する，筆記試験の対策講座は，笑いが絶えません。
苦痛はまずありませんし，苦行もありません。
学習対象を，ディスったり，褒めたり，喩えたり，あらゆる方法で理解を深めます。
理解が深まるので，当然，自然に記憶します。
頭の中に印象深く記憶したことは，いつでも，どこでも，どのようにでも活用できます。
つまりは，楽しく，楽（らく）して，学べるのです。
レトリカの講座を受講した人は，それまで，全然，学力がなかった人でも，教職教養であれば，概ね，80%以上の得点を取ります。
ちょっと要領のいい人なら，多くの人が90％以上です。
満点だった！という人もかなりいます。
丸暗記をせず，満点が取れるのです。
苦行をせず，苦しまずに，楽しく，楽（らく）して，満点が取れるのです。
最後に，もう一度，繰り返しておきます。
あなたが暗記の天才なら，暗記でも構いません。
でも，あなたの暗記は，あまり大したことがないというのであれば，丸暗記では，試験には臨めません。
暗記が不得意なら，苦手なら，「認知➡理解➡記憶➡活用」の学習サイクルで学びましょう！
レトリカの講座では，この方法で，満点，あるいは，高得点を確実に取れるようになります！
河野正夫
レトリカ教採学院
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