「感動」の効果②

戸梶(2004)は、大学生を対象に、自分の何かを変えた感動体験と、その体験で変化した事象の分類を行い、感動体験によりもたらされた効果を検討しました。

その結果、

の3つが挙げられました。

また、同様の感動体験をしても、性差を含め個々人の体験のとらえ方によって効果が異なることを見出しました。

佐伯他(2006)は、戸梶(2004)の結果を踏まえ、小学生を対象に、感動体験が自己効力感、自己肯定