本質は自分自身にはなかなか見えない。子どもの算数の宿題を解きながら。

子供が算数の宿題がわからない、と聞いてきます。なにがわからないのかな、と思ってみると、┼、─、×、÷、の順番を覚える課題でした。その工夫してとく問題。

これは、こうすると、こうなるから、解けるよ。教科書の前のページに書いてあるでしょ。

などと、偉そうに言っている自分。

子どもは、今その問題を解こうとしているが、問題を出している方は、しっかりとした意図があり、＋、－、×、÷の順番を覚えてね！という意味で、問題を出す。そこを分かると、だいぶ楽なのになぁ、などと思っていると、私が職場や家庭において起こる問題については、まったくそんな視点では見ていなく、子供と一緒で、「わからない！」としている、自分がいます。
あはっ。

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