後編｜「アイデンティティ」と「クリエイティビティ」

前回に引き続き、随分と空いてしまいました。 5/1に書いてからなので、4ヶ月も。（驚） いやはや、コンスタントに書くことでできず、今回も反省。 でも、「続ける」こと、そのものが目標でもあるので、ひとつずつ。 前回の続き今回のテーマでもある「アイデンティティ」と「クリエイティビティ」。その発端に触れた小学生での原体験について。 繰り返しになりますが、何か自分のアイデアがカタチになって、それが評価されることにひとつの喜び感じるんだ、という実感を持てたこと。それは今になればこそ、