部下後輩は自分の鏡だと思って、普段働いてます。つまり部下後輩の成果は多かれ少なかれ自分の成果能力の現れであると。成果の不具合ミスは、なぜそれがダメなのかをしっかり伝えて、同時に改善のヒントを与える。これをいかに根気よく継続できるかどうかが、現場における人材育成ではと思います。