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『クラスの中で先生の指示が聞けない』
『相手の話を聞かずに話したいことを話す』
『ワーキングメモリーの苦手がある』

と、言われがちな子は、実際には、
聞き取りに苦手があることがよくあります。

聴覚検査では問題が無いのに、聴き取りが難しい子どもや
聴覚に過敏がある子どもは、
平衡感覚がまだ少し幼いことがよくあります。

聴覚と平衡感覚。
どのような関係があるのでしょう?

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