#133 学級でnoteのアカウント作って公開学級日誌やってみたらいいんじゃない？

2022.9.5.
さっきまで別のことで記事を書いていたのに、帰りがけの電車でいろいろ考え始めたら書き留めておきたくなってしまったことが。今日はこっちのことを書こう。

今日、中学1年生の国語の授業を見た。
確か「比喩」についての説明文で、単元の導入だったのだと思う。比喩について簡単な話をした後、先生の範読。その後、タブレットでそれぞれが初発の感想を入力し、それを全員で共有。

近くの友達とおしゃべりしている生徒。ちょっと離れた友達とアイコンタクトとりながら笑ってる生徒。姿勢崩れてもはや机に伏している生徒。
もちろん真面目な生徒もいるけれど、全体的にしっかり範読を聞いている様子ではなかった。（この時点で見ている私はイライラしている。）

初発の感想を入力する段階になっても「何やるんですかー？」「え、感想？ないし」「比喩って何だっけ？」みたいな子たちもいる始末。

まずは受け取るものをきちんと受け取ってから言いやがれ。

そんな状態だから、全員の感想を共有したけれど中にはあさーーーーい感想も。まあ、初発なんだけども。だとしても。。。

あぁ…子供たちはせっかく面白い発想をたくさんもっているのだから、文章が上手くなくてもいいから、その歳ならではの感性で文章を書いてほしい。書いてみて、なんだかうまく伝わらないなぁって試行錯誤してほしい。

そうだ！小学生や中学生がnote書いていたら読みたいな！面白そう。

例えば…学級で一つnoteのアカウント作って、交代で文章を書いたり。みんなで一つの「中の人」になって。それか、交代で学級日誌みたいにして学校HPにアップして保護者も読めるようにしたらどうだろう。

★妄想トピックス★

「今日の学級日誌」
文章でもイラストでも。美術ではある人の作品のこんなところがすごくて、みんな驚いた話とか。掃除でクモが３匹出てきたとか。休み時間外で円陣バレーが盛り上がったとか。今日の数学は難しくてみんな目が死んでいたとか。

「未成年の主張」
・僕は数学が何の役に立つのか全然分からない。○○の単元では…
・最近、母さんにイライラすることが多い。この間なんて、家に帰ると…
・最近、△△というアイドルにハマっている。私は××推しだ。先日発売されたアルバムで…
・英語で赤点を取ってしまって、ついにゲームが没収されてしまった。どうしたら取り返せるだろう…
・TikTokの□□という人をご存知だろうか。なんとこの人…

読みたいなー！！！

発信する前に、担任だか管理職だかが内容を確認して、大丈夫であればアップする。意見を文章にするって高度なことだし、不特定多数に見られると思うとやる気も出るだろうし、ましてや誰かがそれにイイねしたりコメントくれたりしたら絶対うれしいだろうな。

みなさん…いかがでしょう？

#教員エッセイ
#ただの思いつき
#授業見てるだけで疲れているのかもしれない