【最強の学級経営②】学級崩壊を起こさないために

今回は、学級崩壊を起こさない学級づくりについてまとめていきます。 学級崩壊を起こさない教師には、共通点があるように感じます。それは、子ども達の指導に「一貫性をもっている」ということです。 「小さな妥協は学級崩壊の前兆」と捉え、小さなことも見逃さない執念をもち、絶対にやると言ったことはやり通すという姿勢を子ども達に見せられるかどうかが大切です。 私は、「小さなことを徹底できるか」「徹底できる執念があるか」で崩壊するかが決まると考えます。 また、弱肉強食（例えば当番の仕事は、