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ぷろじぇくとＳＴＯＲＹ

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本

2007年から始まった、某地方私立大学商学部のＰＢＬプロジェクトの物語。プロジェクトが始まるきっかけを作り、ディレクター的な立場で関わってきた「わたし」が語る「書くＰ」。

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#自分の頭で考える

3-6.ひとりひとりが書く答辞P②

さて、このプログラムがＰＢＬの中で難易度が高く、かつＰＢＬとして学生のファシリテーション…

5年前

3-5.ひとりひとりが書く答辞P

「答辞」というと、どんな風景を思い出すだろうか。多くは、卒業式の講堂・体育館で、卒業生…

5年前

第3章　こたえは自分の中にある～さまざまなプログラムの施行　3-1.自分の感性をみつ…

第2章で書いた小学生対象のプログラムを皮切りに、 2018年度までの間、トータルとして41回のプ…

5年前

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2-10.書く力をつけるプログラムｆｏｒ小学生-外伝

１８日は「書く力をつけるプログラムfor小学生」の杮落とし。初日だった。この企画の実施が…

5年前

2-9.書く力をつけるプログラムｆｏｒ小学生初日

さて、１８日。「書く力をつけるプログラム　for小学生」の初日の幕が開いた。Ｈ小５年生に…

5年前

1-2.最初の「大学生版書く力をつけるプログラム」

Ｔ先生からの最初の要望はこうだった。「ゼミ生の２～４年生を対象に、実験的なことをしてみ…

5年前

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