計画は立てるが、実行しない!なぜ?
実際に、父子が作成した計画書です
わたし的には「ボヤ~ッとしてて、意味わかんない」と言ったのですが。。。。
二人とも「実行できる!」と言うのです
そうなのかな~~~~
これも、実際の授業ではよく起こる現象です
相手に自分のイメージをバチッと伝えられない(´;ω;`)
と。。。いう事で検証してみました
成立しちゃった(;^_^A
この仮説。。。間違ってる
何が、わたしの中でボヤッとしてるんだろう?
『時間』って何?
秒とか分とかのあの時間なのかな?
本人に訊いてみました
「勉強や家事に時間を使う」ってどうゆうこと????
「今ある状態をよい状態に変化させる?」と訊きました
「お姉ちゃんが持っている力」と小4男児は答えました
「効率が良いと生産性があがる」と父親は答えました
本人は
「わたしが、自分の持っている力を活かして
家事や勉強をする」と答えました
では、
検証結果。。。。『ボーっとする時間が減ったとしても、2時間は増えない』
これ。。。実行できない(する気のない)行動計画を立ててませんか?
理論上は
検証で出した行動をひっくり返せば、目標は達成するはずです
きっと、口を酸っぱくしてもやらないでしょうね~( ´艸`)
本人が、それを出せたら再び
その根拠(仮説)を検証する
それを繰り返していくしか、今は無いのかな~~~~
こりゃ無理だわ
では、優先順位で整理しよう~
つまり???? この仮説は偽なの????
真でもあり、偽でもあるね
条件を潰せばいいのかな~~~????
あ~~~。
元々の計画が、間違っていたんだぁ
まず、
かつ&
成績が上がるっていう要望の計画をたてるのは
まだまだ先だったんですね~~~
明日から、新学期!!!
頑張ろう~~~~
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