Mindy Takamiya

科学伝達屋さん。科学イラストレーター、アーティスト、科学コミュニケーター。国際広報担当…

Mindy Takamiya

科学伝達屋さん。科学イラストレーター、アーティスト、科学コミュニケーター。国際広報担当者、なのに心理言語学と音楽と、少しの建築をかじるひと。 https://www.mindytakamiya.com

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  • 著作権にまつわること

  • iCeMS PE

    • 3本

    科学を届けるためのものづくりや、国際広報に取り組む中で、ちょっとした情報や、日々起こったこと、ノウハウなどをつづります。

  • 科学伝達屋さんのお仕事

  • たわいもないこと。

最近の記事

【著作権03】 引用?転載?承諾のもらい方は?

アカデミア向け画像著作権シリーズ3本目です。よろしくお願いします。 他人の著作物を利用する場合、それが「引用」なのか そうでないのかによって、必要な対応が変わってきます。結論から言うと、アカデミア関係でスライドやウェブサイトに使う画像は、引用に当てはまらないものの方がかなり多いと思います。 画像の「引用」とはそもそもなんなのか、画像の引用を理解するためには、まずは、画像に限らず著作物一般の利用における基本的なルールを理解しておく必要があります。 引用に関する法律と背景

    • 今回のツイートについて- 大学と、広報と、創造する者の権利

      今日の大学ウェブサイトでの画像クレジット表記に関する一連のツイート(以下リンク)についてです。 https://twitter.com/mindytakamiya/status/1300313300882747396?s=20 この件について、多くの皆様に反応を頂いてありがとうございます。まずは、本件は相手方のご理解のおかげで既に解決済みです。迅速にご対応いただいて感謝しています。 ツイートが炎上しているわけでもなく、組織から怒られてもないし、揉めてもなければ、別に誰っか

      • 【著作権02】どんなものに「著作権者」が存在するのか?パブリックドメインとは?

        著作権者が存在する創作物、というのはどんなものでしょうか。 自由に使ってよい画像を探して、「パブリックドメイン」と言う言葉にたどり着いた人もいるでしょう。「この画像は、自由に使っていい『パブリックドメイン』画像だから、著作権者はいない!」...本当でしょうか? 実は、パブリックドメインかどうかは関係なく、基本的には「人間が作った全ての創作物には著作権者が存在」します。(パブリックドメインの解釈にはいくつかの立場がありますが、今の日本では基本的にはこう言ってよいと思います

        • 【著作権01】アカデミアにまつわる著作権、そろそろ知っておいたほうがいい

          職業柄(なのか?)、とにかくよく著作権の相談を受けます。アカデミア(特に少し上の世代)には、「教育目的なら画像や動画をどのように使っても怒られない」という神話がまことしやかに浸透していて(本当はけしてそんなことはないんですが)、これまで著作権に関するモラルが非常に薄かった世界です。最近は、意識をもって対応している方も少しずつ増えてきていて、そんな人々が投げかけてくれる質問に、こちらもできる限り答えています。 インターネット黎明期から、段々と、著作物をデータで入手拡散すること

        【著作権03】 引用?転載?承諾のもらい方は?

        • 今回のツイートについて- 大学と、広報と、創造する者の権利

        • 【著作権02】どんなものに「著作権者」が存在するのか?パブリックドメインとは?

        • 【著作権01】アカデミアにまつわる著作権、そろそろ知っておいたほうがいい

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        記事

          科学伝達屋さん、noteを始めた。

          Noteを始めてみた。いいのかどうかわからないけど、自分の求めているものに向いている気がしている。 自分が「国際科学広報」「サイエンスイラストレーター/アーティスト」「サイエンスコミュニケーター」というニッチな仕事の中で感じることや、そのノウハウ、知ってほしいことなどを書き連ねてみる予定。 その内なんかまとまっていくような気がする。とりあえずそれだけ。

          科学伝達屋さん、noteを始めた。