趣味留学のロンドン駐妻が大学院に一応合格するまで

大学院を受けてみようと決めて、大学院のコースを探し始めた。

なるほど、イギリスは大学（university）にカレッジ（collage）が所属しているという仕組みなのか。ロンドンにいるし、ロンドン大学に所属しているカレッジがいいかな。

ちゃんと留学している方はさぞ驚かれるだろう。

「え、そこから？」

「なんだ、こいつは？」

趣味で留学しているもので、どうか許してほしい。

英語教育コース出願にいたるまで

趣味であるとはいえ、大学院に行くということ。

それは学部（undergraduate）の時に学んだ分野をさらに学ぶということ。

つまり興味があるからといって、縁もゆかりもない大学院コースは受けられないのである。

これを言うとどこの大学かバレるかもしれないが、私は教育についてほぼ学ばず教育学部を卒業した。実際は何を勉強したかというと社会学。

何を言っているか分からないかもしれないが話すと長くなるので、こういう人間もいるということにしてほしい。

ということで、ロンドン大学の中の、教育系・社会学系のコースを調べた。

そしてクイーンメアリー（Queen Mary University of London）の英語教育コースを受験することにした。

自分が教育そのものについて深く勉強するイメージはなく、英語教育の指導法を学べば自分の英語理解も深まりそうだし、将来仕事につながるかも、と考えた。

正直なところ、社会学のコースには学びたいと思うピンとくるものがなかったのもある。

元々教育のことを勉強していないので、本来の「学部での勉強を深める」という趣旨とは違うのは・・その通り。

でも、意味不明な構造ではあるものの「教育学部を卒業した」という事実を活かしてもいいではないか、と開き直り出願したのである。

あっさり「一応合格」

イギリス大学院の選考方法は、

・学部時代の成績（GPA）
・Personal Statement (志望動機書)
・CV（履歴書）
・reference（推薦状）
＋
・英語力（IELTSのスコア）

といった感じ。

参考までに書いておくと、GPAは【3.5】、志望動機は「ロンドンで英語を学んでみて日本で受けた教育と違いを感じた。イギリスの英語教育メソッド（TESOL）を学んでみたい。」というようなことをメインに書いた。

CVは日本のIT企業で働いた経歴を書き、教育系コースを意識して新入社員向けOJTを工夫したことを盛り込んだ。

推薦状は、大学時代のゼミの教授、そして会社員時代部長だった上長の2人に書いてもらった。

そして、

あっさり「一応合格」した。

テストで決まる大学受験と違って、なぜ受かったのかは分からない。合格率も分からないので、みんな受かったのかもしれない。

でも、合格といわれると嬉しい。

思いつきでバタバタと、4月に留学エージェントに申し込み、6月頭の結果通知まで、正真正銘バタバタだったけれど、やってみてよかった。

ただ、条件付合格（Conditional Offer）なのである。

選考方法に英語力だけ、オプションのように書いた。

英語力は選考に関係ないが、入学までに英語力をあげてね（IELTSのスコアあげてね）、ということ。

結局これが１番の原因となり、大学院留学は断念することになるのである。