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実務家教員としての経験談と思考、及び社会構想大学院大学コミュニケーションデザイン研究科高広ゼミについて、その一部をたまに紹介しています。
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#論理的
適切なコメント・意見とならない原因は、“読めない”ことに起因するのだろう。
「クリティカル・リーディング」ができる人とできない人の一番大きな違いは、読んでいるときに、自分の意見・考え・枠組みだけで書かれてることを解釈・理解しようとしているかしていないかかな、と。つまり、「クリティカル・リーディング」ができる人は、書かれていることと自分との位置を確認できて読んでいる。
「いやそういうことは書かれてないんだけど」
という解釈や意見を発してくる人というのは、結局のところ、