薬剤師としての自分に付加価値を

こんにちは。薬剤師の中山アユムです。

今日は薬剤師の先生向けに記事を書いてみます。

今まで服薬指導をしていて、

『全然説明が響いてないなぁ』『まったく言うことを聞いてくれないな』と困った経験はありますか？ない方は既にしっかり服薬指導ができていると思うので、この先を読む時間は違うことに使ってください！

困った経験のある方は、どういった内容の服薬指導をしていますか？薬情を読めば書いてあるようなことを、ただ読み上げていませんか？全ての患者さんに同じ説明をしていませんか？

『痛み止め、お腹が痛くなるかもしれないので〜、最低でも○時間あけて〜』みたいな。

今の時代、６０代、７０代でもスマホを使って調べ物をする高齢者は多いです。本人が調べられなかったとしても、家族がサッと調べられます。けっこう詳しく知ってます。

いつまでも、ググれば出てくるような内容の指導をしていてはいけません。小児の粉薬だって、何に混ぜたら飲みやすくなるとか、下手したらお母さんたちの方が詳しいですよ。

さて、ではどうやって指導をすれば、よりわかってもらえて、より行動変容を促せるのでしょうか？

そこで、『行動経済学』の考え方を応用することをお勧めします。以前につくったスライドを共有しますので、もしよろしければ参考にしてみてください。