#71「夜」を取りもどそう｜学校づくりのスパイス（武井敦史）

　現象を可視化することが、あらゆる社会活動領域における現代の潮流になっています。たとえば文部科学省が2023年度にまとめた「誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策」（COCOLOプラン）においては、「学校の風土の「見える化」を通して、学校を『みんなが安心して学べる』場所にします」と宣言されています。 　けれども「可視化」とは、（一定程度は不可欠であるにしても）無条件によいことなのでしょうか。 　今回はスウェーデンのコウモリ研究者であるヨハン・エクレフ氏による『暗