#１「学校づくりのスパイス」とは｜学校づくりのスパイス

　新連載「学校づくりのスパイス」がスタートします。今回はその第１回ということで、新連載のねらいと、このタイトルに込めた意味について述べたいと思います。 学校組織の創造性　　今後の学校に求められる仕事が、従来以上に創造的な性質を帯びたものになっていくことは疑う余地がありません。学習指導要領には「学びに向かう力」「主体的・対話的で深い学び」「課題発見・解決能力」といった表現が並び、こうした新たな学習を実現するための「カリキュラム・マネジメント」が強調されています。こうしたこれま