勉強とは

数学をできるようになる

歴史を覚える

これが重要なのではなく
どのように覚え、できるようになったか、その過程をどう工夫したか、他の人に伝えられるかが重要であり義務教育課程からこのことを知っているのと知っていないのでは大きな差が生まれるのではないか

自分もこの年齢になって今まで勉強したことの意味ではなく、その過程をどうしてきたかが今までの役に立ち、これからの役に立つことを自分の経験から少し理解できた気がする。