高校英語・時制（現在形）

こんにちは！今日も孫の手！

テーマは「　動きか状態か判断しろ！　」です。

さて、文型もおわり、次からは（　時制　）に続きます。

皆さん現在形や現在進行形など今まで何回も聞いてきましたね。

でも具体的にわかっているでしょうか？

現在形とはいつをあらわしているのか？

現在進行形との違いは？

そこをこれからつついていきます。ついてきてくださいね！

今日は（　現在形　）をやります。

現在形は３つの用法に変化します。

〇１つ目の使い方

「　動詞が状態動詞の時、過去、未来に少し幅を持った状態を表す。　」

一言でまとめると上記のようになります。

解説します。

まず状態動詞。状態動詞とは主語の状態を表す動詞です。

例をざっとあげていきます。

feel「　感じる　」smell「　～の匂いがする　」like「　～が好き　」

love「　～を愛している　」want「　～が欲しい　」

believe「　～を信じている　」have「～を持っている」

すべて主語がどういう状態かあらわしています。

これを状態動詞といいます。

これが現在文の中に入っていると

（今だけでなく少し前から少し未来まで続いている状態）を

表します。

例えば、Ⅰ　love　you.　「　私はあなたを愛している　」

これは（少し前からこれから先も愛している）という意味を表します。

情熱的ですね～。

〇2つ目の使い方

「　動詞が動作動詞の時、現在の反復・習慣動作を表す。　」

解説します。

動作動詞とは動作や動きを表す言葉です。

状態動詞は状態。動作動詞は動作です。区別しましょう。

例えば、

play「　遊ぶ　」study「　勉強をする　」sleep「　寝る　」

run「　走る　」eat「　食べる　」open「　開ける　」

全て行動を表していますね。これが動作動詞です。

これが現在文に入ると習慣、反復を表します。

例えば　Ⅰ play baseball.　「　私は野球をする　」

これは今ではなく今までも、今も、これからも野球を繰り返してきたと

いうことを表します。

１つ目と２つ目の違いは（頻度）です。

動作動詞の文は頻度を伝える文です。

ということはよく頻度を表す副詞が入るはずです。

alwaysとかoftenとかですね。

それを探してください。あれば２つ目の文ですよ。

〇３つ目の使い方

現在形は過去、現在、未来と変わらないことを伝える文でも使われます。

なので、（　不変の事実　）は必ず現在形で表します。

不変の事実とは誰がいつどう見ても変わらないことです。

例えば、１＋１＝２だとか

太陽は西に沈むとか

水は１００度で蒸発するとかですね。

今までもそうだし、これからも変わらないでしょう。

このようなことは現在形で表すと覚えておいてください。

テストにはことわざでよく出されます。

例えば　Time　flies　「　光陰矢の如し　」（　タイム　フライズ　）

これも過去形ではなく現在形です。

興味のある方は英語のことわざを調べてみてください。

まとめると、テーマのように動詞をみて動作か状態か判断すると

分かりやすくなります。なので動詞を見てくださいね。

やはり主語、動詞は大事ですね！

追伸。

今回から時制に入ります。

時制は他の時制と比べて少しずつ理解していく内容なので、

必ず１つも飛ばさないで読んでくださいね。

お願いしますね。