2022年1−7月の課題と実践の洗い出し1
新学習指導要領のスタート、生徒への一人一台端末の導入。それに伴った自治体のGoogleワークスペース導入。その他デジタルコンテンツの導入により、この２年間で大きく環境が変化した。
やること（やれる事）が増え、感染対策等にも追われ現場がカオス化している中、教員には新しいものを取り入れ、使いこなし、授業で活用していくことや、使い分けが求められる。（もちろん使わずに、従来型の指導システムで進めるやり方もある）
情報の海をどう溺れないように、デジタルコンテンツをうまく活用し、より良い
