たったひとつを変えるだけ

小さな子どもは質問を繰り返します。
しかし、いつしか質問するのを諦めてしまいます。
授業は、教師の質問（発問）の答えを生徒が考えるもの、
というのが当たり前になります。
そんな中で、子ども達は質問を考える方法を失ってしまいます。

それを変えれば、得るものが増える。
つまり、授業の中で、生徒が質問を考えるようにすれば、
生徒の学びが大きくなるということです。

『たったひとつを変えるだけ』
ダン・