＜第1章＞＜第2章＞活動による言語育成の手引き（Handbuch Sprachförderung durch Bewegung）

デュッセルドルフ森の幼稚園から借りて、現在読んでいる本。 BFDが開始できずに暇なので、読んでます。 ハッキリ言ってメチャクチャ面白い。 10章ある内の2章までを読み終えたが、この本のおかげで、自分の実習に対する意識が変わった。 読む前の自分の意識 この本を読む前は、子ども達とドイツ語で話すことに多少は抵抗があった。 何故なら、自分のドイツ語力は（当然のことだが）ネイティブではないから。 大人とドイツ語で話す際は、コチラが言い間違えをしたとて、「あぁ、こういう意

＜怒る時のちょっとしたテクニック＞ 「お前な、もうちょっと考えろよ。ここがこうなると、あれがああなるから、それがそうで・・・」と散々言いたいことを言った後に、一言。 「・・・って言う奴がいるかもしれないから気を付けろよ。」 （参考：立川談志）