ご家庭での療育を始めるきっかけに。。

雨の日が続くカリフォルニアからこんにちは🤗

連日の雨でカリフォルニアらしくない気候が続いています。私はコロナ感染5日目にしてようやく身体が楽になってきました。毎朝の日課にしているストレッチヨガも始めてみました。久々のお日様がチラッと見えてる今のこの瞬間を逃したくなく、ご近所をゆっくり散歩してきました。気持ちよかったです😊　午後からはまた雨の予報です☂️
上の画像はその時に撮ったものです。

今回はチェック項目を用意しました

お子さんの行動を観察してみてください

□大人が指差した先を見る：例）大人「ワンワンいたね〜」と指差しし、子どもが指差した方向を見る

□ごっこ遊びをする：例）空のコップでごくごく飲みふりや、ぬいぐるみにミルクをあげる

□何か欲しい時や手伝ってほしい時に指差しで大人に要求する：例）届かないおもちゃをほしいと指差しする

□興味のあるものを指差しにて大人に知らせようとする：例）飛んでる飛行機を見上げて「飛行機だ！ママも一緒に見て」と言いたそうに指差す

□他のこどもに興味がある：例）他のこどもを見つけて近づこうとする、他のこどもを見る、他のこどもに微笑む

□名前を呼んだら振り向く：例）おもちゃで遊んでいる最中に呼び、手を止めて振り向く

□あなたが微笑むとお子さんも微笑み返す

□あなたのすることを真似しようとする：例）あなたが「バイバイ」と手を振ると、お子さんも振ろうとする。面白い顔をすると同じような顔を作ろうとする

□あなたがあるものを見るため頭を動かすと、お子さんも同じ方向を見る

□何か新しいことが起きた時、あなたの顔を見つめてどんな気持ちか察しようとする：例）聞いたことがないような音を聴いて、「何の音だろうね」と言いたそうなそぶりをする

これらの行動は乳幼児期に見られます。お子さんに該当しない項目はありますか？

これらはあくまでも「目安」です。

ご家庭で、そして自然な環境でお子さんにABAセラピーをはじめてみようかなと思う、判断基準のひとつとしてご参考にしてください

まずは試してみませんか？

Early Intervention（早期介入療育）を実施するにあたって
わたしは以下のことを心がけてABAセッションを実施しています

• 子どもが楽しく参加できること

• 子どもの可能性を信じること

• それぞれ子どもによって違う（比較しない）

• 進歩を高望みしない

• 自分への心のケアも忘れない（時々いっぱいいっぱいになってしまう）

まだまだありますが、主にこのようなことを頭に入れてセッションに臨んでいます

次回は、『あなたはお子さんの望ましくない行動を強化していない？』です