実は美味しい！自由英作文（実践編　その１）

受験生の皆さん、こんにちは。前回投稿の「自由英作文（理論編）」で紹介したS+PEE+C / S+PEE+PEE+Cのフォーマットを、実際の入試問題へ応用するやり方を一緒に考えてみましょう。
字数制限やブレーンストーミングのコツ等は前回の投稿を確認してみてください。

色々なタイプの自由英作文問題がありますが、以下の４タイプに絞ってみます。また以下の４タイプについて、実際の英文（私の作成文）と「思考の流れ」を説明した、書き方のヒントの投稿がアップしてあります。良ければ、各タイプのリンクをクリックしてみてください。

１．理由や経験を提示しながら、自分の主張を展開するタイプ
（前回の投稿で少し紹介した、金沢大学2020、そして大阪大学2023、名古屋市立大学2023等）
２．与えられた写真を英語で説明するタイプ（一橋大学2023）
３．質問された事項を網羅しつつ、受け取った手紙に返信するタイプ（横浜国立大学2023）
４．図表等のデータを読み取り、トレンドを分析・推論するタイプ（名古屋大学・広島大学2023）

　１のタイプが、まさにS+PEE+C / S+PEE+PEE+Cのフォーマットを使う問題です。
　ただし、「必ずこのフォーマットを使う！」というより、これを念頭に文を組み立てると自分の主張が明確に伝わる、いわゆるspell（魔力）みたいなものと考えてもらうといいです。あまりに意識すぎると、考え過ぎてかえって書けなくなってしまいます。
　なので、SとPを一つにし、S(P)+EE+(C)あるいはS(P)+EEE+(C)に変形したり、字数によってはCを省略したり、twistを効かせてみてください。
　２〜4は、きっちりS+PEE+C / S+PEE+PEE+Cのフォーマットには当てはまらないタイプですが、問題へのアプローチの仕方やポイントを中心に後の投稿で説明をします。　

　志望校の出題タイプに絞って、書き方を研究してみてください。そして実際に書いてみることが重要だと思います。
Ok, enough is enough!  Here we go….

１．理由や体験を提示しながら、自分の主張を展開するタイプ

まずは典型パターンです。ディベートなどでよく見聞きする問題です。
問題: Some people say high school students should wear a uniform.  Do you agree or disagree with them?  

　以下の具体例では、私が書いた英文と解説を載せてあります。良ければ、思考の流れや表現を確認してみてください。「ポイントがあちらこちらへと行かな　い」工夫も説明しています。