防災ゲームを使って共同作業所等の実践交流会で伝えたかったこと

社会福祉士としての活動の一環で「きょうされん東京支部」様よりご依頼を受けていた「第5回実践交流会in福生」が、昨今の事情により中止となってしまいました。資料や教材は準備していましたので、少しでも関係の皆様のお役に立てばと思い、noteで情報を公開します。

「きょうされん」については、こちらの公式サイトをご覧ください。

資料・教材提供の御礼

本講座にあたり災害想定ゲーム「KIZUKI」の購入・活用や、福祉施設向けのチェックリストの提供などは愛知県のNPO法人「高齢者住まいる研究会」様にご協力いただきました。この場を借りて御礼申し上げます。

伝えたかったこと

★　「困難は分割せよ」、具体的にできることから対策を！
★　１に利用者、２に地域、３に施設、４に備蓄で５に訓練！
★　教育訓練は防災ゲーム等を活用して楽しさ＋実践力を高める！
★　作業所や法人としてのBCP(事業継続計画)の大切さ
★　守りたい「大切な何か」をみんなで共有しよう

講座(災害分科会)の流れ

分科会は教材と指導の都合から、参加者の方を２つのグループに分け、ローテーションする方式です。防災ゲーム（下記参照）は完成度が非常に高いので、事前にルールを説明し主催者の方にもご協力いただきつつ、参加者自身で進めていただくことを想定しています。

１３：００～　主催者挨拶、趣旨説明、講師紹介
１３：１５～　防災ゲームのルール説明
１３：３０～　【Aグループ】防災ゲーム／【Bグループ】防災ポイント解説
１４：１５～　休憩
１４：３０～　【Aグループ】防災ポイント解説／【Bグループ】防災ゲーム
１５：１５～　質疑応答・まとめ
１５：３０　　終了

防災ゲーム（災害想定ゲーム「KIZUKI」）について

災害想定ゲーム「KIZUKI」はNPO法人高齢者住まいる研究会が開発した対戦型の防災ゲームです(商標登録済)。ゲームの詳細については、老人総合福祉施設「グリーンヒルみふね」のページが分かりやすいのでご覧ください。

- このゲームを選んだ理由 -
◯ 福祉(施設)の特徴が反映された数少ないゲームのひとつ
◯ ルールも理解しやすく、対戦型で楽しめる
◯ 振り返りや意見交換で様々な「気付き」がある
　→　筆者が伝えたい「具体的な対策」につなげやすいため。

（写真１）スタート時の配置と説明

筆者の所属法人で2016年から主催しているイベント「防災ゲームDay」でもご紹介いただいており、大変好評な防災ゲームのひとつです。

簡単にルールをご紹介します。

このゲームは「限られた人員、資機材、時間の中で起きる様々なイベントを、福祉施設の利用者や周囲の状況を考えながら対応していく」対戦型のゲームです。

まず、プレイヤー（チーム）はお互いに写真１のようにカードやチップ、シートを配置します。

先攻と後攻を決め、先攻がサイコロを３回振り、出た目の合計数だけ「イベントカード」を引きます。※この時、後攻は目をつぶってカードの枚数を分からないようにします。

カードを後攻に見えないように用意したら、先攻は「イベントカード」に書かれている以下のような内容を読み上げます。

=== イベントカードに(主に)記載されていること ===
▶　様々な状況、課題
▶　対応に必要なスタッフ
▶　対応に必要なアイテム
▶　対応しない/できない時のダメージ（ライフポイントマイナス）

『必要なスタッフ』で対応すると「スタッフコマ」をシートの次の段に移します。このターンはそのスタッフは他の活動ができません。
『必要なアイテム』で対応すると「アイテムカード」がなくなります。
『対応しない／できない』ときは「ライフポイントチップ」から指定されたポイントを支払います。

スタッフやアイテムを使って対応するか、ライフポイントを失ってもスタッフやアイテムを温存するか…後攻側はこの先の状況（先攻側が何枚カードを持っているか分かりません…）を考えながら対応しなければなりません。

１枚対応したら、次のカードを先攻側が読む→後攻側が対応する、をカードの枚数分繰り返します。カードがなくなったら後攻側がサイコロを振り…を繰り返します。

ゲーム終了の条件は３つです。ゲームとしては、どちらのチームが先に終了するか（どちらが長く対応しつづけられるか）で競います。

=== ゲーム終了の条件 ===
・水（カード）がなくなる
・食料がなくなる
・ライフポイントチップがなくなる

最後の「意見交換」の時間をとり、対応の課題や普段からの備えについて「気付き（KIZUKI）」につなげていきます。

福祉施設・職員、利用者・ご家族の防災ポイント

防災ゲームと入れ替わりで、福祉施設・職員、利用者やご家族のポイントについてご紹介します。冒頭に手軽に確認できるチェックリストをご紹介します。ホームページからだけでなく、アプリをダウンロードして使うこともできます。

=== 減災教室（福祉コース）===
減災教室（トップページ）
福祉施設コース（初級）
　編著：岐阜大学教授 髙木朗義
　製作：岐阜高専コンピューター倶楽部
　企画：一般社団法人 Do It Yourself

こうした点を参考にしていただきながら、災害事例から主な課題や対策のポイントを紐解いていきます。いくつかスライドをご紹介します。冒頭に述べたように、重視しているのは以下の点です。

１　利用者（作業所に通所されている方々）の特徴や課題を整理する
２　地域の災害特性を知る
３　施設の安全性を高める
４　備蓄をする
５　（実際に即した）教育・訓練を定期的に行う

（図１　映像資料「逃げ遅れる人々」の紹介）

（図２　弱いところに力が集中してしまいがち　）

（図３　『支障＝困難』は分割してできるところから対策を）

（図４　「名簿」に登録しない・できない）

（図５　避難はしても、しなくても大変）

（図６　要配慮者対応７つの視点）

（図7-1　施設・個人で意識したい３つの「生」）

（図7-2 ハザードに合わせたチェックポイント)

(図7-3 地震に備えるチェックポイント)

※当日はこちらの「３つの生を守る」部分について個々の項目やハザードごとについてスライド配布版を中心にご紹介しますが、note版では長くなってしまうので一部のみ紹介させていただきます。

（図８　福祉施設の事業継続計画-BCP-の整理）

参考資料

◯　災害時障害者のためのサイト｜NHK
◯　自分でつくる安心防災帳｜国立障害者リハビリテーションセンター
◯　減災グッズチェックリスト｜人と防災未来センター

まとめ～「守りたい何か」を共有して～

施設職員の方も人間です。ご家族や大切にしているモノなど、守りたい何かがあります。利用者さんや利用者さんのご家族も同様です。お互いが大切にしたいもの、守りたいものを自然災害から守るためには、どうしたらいいのでしょうか。

ぜひ、この機会に職員の方はご家族やご友人、施設の利用者の方々と「心配なこと」や「災害が起きても守り抜きたいヒト・モノ・コト」などについて、話し合っていただきたいと思います。

「防災」とは、手段であって目的ではありません。皆さんが、利用者さんが、それぞれのご家族が、守るべきものを守れることが「防災」の目的です。

自分や利用者さんの大切な何かを脅かすかもしれない「リスク」は何でしょうか。その「リスク」を取り除いたり、予防したりするにはどうしたらいいでしょうか。

「何をするか」だけでなく「なぜするのか」を考えながら、防災に取り組んでいただければ幸いです。