気づく力

先日、

あるお子さんが、工作の本を見ながら

「これ欲しいなあ」

と、つぶやきました。

少し難しそうだと感じたのか、

作る、という意欲まではわかない様子。

たまたま近くにいた別のお子さんが、

「僕、もう２回作ってるから、作ってあげようか？」

と声をかけてくれました。

「うん！お願い！」

欲しいと思ったお子さん、

とてもうれしそう。

「じゃあ、○○と○○が必要だから、持って来て！」

「わかった！」

そして、

引き受けてくれたお子さんは、

サクサクと作業を進め、

お願いしたお子さんも、

隣で作業の様子をみたり、協力していました。

「ありがとう！」

「いいよ！」

お互い交わす言葉は多くないものの、

その二言にとても温かさを感じることができました。