学校から消えたものから考える過保護

昨日、長女の就学前検診に向かいました。春からピカピカの1年生です（古い？）

イマドキらしく幼稚園生でも男女別々に分けられて内科・歯科検診をして終わったのですが、ふと理科室をみて違和感を覚えます。

「あれ、なんやあのカセットコンロ…？理科室で鍋でもするんか？」

帰宅後に調べてみたら、なんとアルコールランプの代わりなんだとか。

マッチが擦れない子どもが増えたって話は聞いていましたが、ここに原因があったのか、と思いました。

※一応アルコールランプの管理そのものが難しいという理由もあるようです。

他にも学校から消えたものはいくつかあるようで、軽く調べてみただけでこんなにありました。

• 連絡網（紙のヤツ）

• 消石灰（グラウンドのライン引くアレ。成分変更）

• 腰洗い槽（効果がないらしい）

• 目洗い場（水圧チャレンジみたいなのが危ない）

• 二宮金次郎（歩きスマホを連想させるらしい）

まあ…なんだ…、腰洗い槽はさておき、おっちゃん（？）からしたらやりすぎ感が否めんのですよ。

これって教育放棄なんじゃないの？と思うわけです、はい。

かろうじて平成生まれではあるものの、ここに挙げたものはすべて使っていました。

で、それと同時に「危ないから気を付けろよ～」と先生から教えてもらった記憶があります。

裏を返せば、今の子どもは知らないまま大人になる…。

考えただけでゾッとしてしまいました。

危ないものを「危ない」と広めるのは賛成です。

ただ「じゃあ取り消そう」ってのは違うかな…と思うわけです。

どこぞの自己啓発マニアではありませんが、失敗やケガから学んだことなんていくらでもあります。

私の年になってもいくらでもあります。

それを極端な発想で減らしてしまうのはいかがなものかと、私は思うわけです。

現に娘が通っている幼稚園では、電動糸鋸を触ったりさせています。

こっちのほうがナンボか危ないと思うのは私だけでしょうか？

ですが、その結果、子どもたちは「使い方を間違ったらけがをするかも」を学ぶのだと思います。

やりすぎ感が否めない学校現場の変化。

先生たちのお気苦労もわかるっちゃあわかりますし、ただの懐古厨と言われればそれまでです。

でもなぁ…なんか釈然としませんね。私だけかもしれませんが。

危ないものを危ないと教えるのは、学校ではなく保護者の仕事のなったんでしょうね。