大きい数 (単元内自由進度×カード実践)振り返り
大きい数の単元では、単元『学び合い』(単元内自由進度学習)、カード実践を取り入れました。
今回の単元の振り返りをます。
○カード実践について
子どもたちが「カード」に慣れてきているということもあり、書く内容が少しずつよくなってきている。
大切なポイントをカードに書くことができている児童が少しずつですが増えてきています。また、自分が作ったカードを使って問題に取り組むことができる子も増えてきています。しかし、まだまだ描くことができていない子もいます。そういった子への支援として