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第3回「10日間で作文を上手にスル方法」

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第3回目の講座は、2019年2月2日(土)に三鷹の上演スペースSCOOLで行われました。講座の要約、上演用テキスト、書き起こされた対話、スライド資料、終了後の感想、上演用テキスト… もっと読む
有料ページには、収録内容の一覧と本文へのURLリンク、それからちょっとした解説を載せてみました。お… もっと詳しく
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【講演記録】第3回「10日間で作文を上手にする方法」(Part4-12:書き起こされた会話)いぬのせなか座連続講座=言語表現を酷使する(ための)レイアウト

【講演記録】第3回「10日間で作文を上手にする方法」(Part4-12:書き起こされた会話)いぬのせなか座連続講座=言語表現を酷使する(ための)レイアウト

(承前)

2-3.国語:働きすぎの先生と20冊の文庫「滅亡に向けて真っしぐら」らしいね、日本語の最高の応用?

学習指導要領の改訂は、何年前から検討が始まり、どんな議論がなされてきたか。なぜ、いまさら騒動になったのか。何が欠けていたか。教育現場では何をしているか。働きすぎではないか。疲れて辞めたり、病んでしまうひとが、なぜ後を絶たないのか。
「国語」とは何か。「文学」はどう分類されているか。他の

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