“負け癖”のメカニズム（前編）

※２００２年１０月に創刊し、掲載文が２００本を超えたメールマガジ（メルマガ）『ごかいの部屋～不登校・ひきこもりから社会へ～』のバックナンバーから厳選した１００本（予定）の掲載文を、毎週１本ずつ転載してきました（歳月の経過を踏まえ、字句や一文、一段落など小幅な修正をしている場合があります）。

※昨年度から２年間実施してきたこの企画も、いよいよ最後の１本となりました。通算１００本目となるきょうは、ぐっと近づいて２年前の８月に配信された第２４３号の掲載文です。最初の段落は当時の社会状況を導入に使った内容でしたので、転載にあたり段落ごと現在の状況に差し替えました。

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毎日結果を追い求める本人と親たち

　昨夏の東京オリンピック＆パラリンピック、そして今冬の北京冬季オリンピック＆パラリンピックをはじめ、さまざまな議論がトラブルがありながら盛り上がりを見せるスポーツシーン。若手王者が快進撃を続ける将棋界。これら去年から今年にかけての話題に共通するのは、勝ち負けすなわち結果がすべての「勝負の世界」のニュースだということです。

　５年前に配信したメルマガ２２５号の掲載文（去年８月４日に転載）でお話ししたように、私は不登校／ひきこもり状態で大切なのは「結果よりプロセス」と考えています。多くの場合本人には、学校／社会復帰といった結果より、納得できるプロセスのほうが大切だ、という意味です。

　ところが、不登校／ひきこもり状態になると、周囲の人々だけでなく本人も「学校／社会に出るか出ないか」という “白黒思考” に染まり、結果だけを追い求めるようになってしまいます。

　私も不登校時代は「出席した＝勝ち／欠席した＝負け」のような気持ちで、出席できたかどうかで一喜一憂していました。
　親御さんの多くも「きょうは行った（うれしい）」「きょうは行かなかった（がっかり）」と、毎日一喜一憂なさっているようです。

勝負の世界にたとえると

　このように、親子ともども毎日が勝負（白か黒か）という思考でいると、来る日も来る日も一喜一憂を繰り返し、本人も親もますます疲弊していくわけです。

　特に、不登校／ひきこもり状態の初期は「それまで出られていた学校／社会に出られなくなる」段階です。これを勝負の世界にたとえると「負けが込んでくる」ということになります。

　勝負の世界には「負け癖がつく」という言葉があります。
　個人競技でも団体競技でも「自分（のチーム）は弱い」と認識してしまうと「勝ったら偶然、負けたら当然」という意識に支配され、負けても悔しくなくなり「次は勝つぞ」という前向きな気持ちが薄れていきます。その結果「負けが込んで」いき、しかもそれが長引いてしまうという意味です。

　これと似たような現象が、不登校／ひきこもり状態にも起こっているのです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜後編に続く＞