ゆく夏を惜しむ心（前編）

※２００２年１０月に創刊し、掲載文が２００本を超えたメールマガジ『ごかいの部屋～不登校・ひきこもりから社会へ～』のバックナンバーから厳選した１００本（予定）の掲載文を、毎週１本ずつ転載しています（字句や一文など小幅な修正をしている場合があります）。

※前回と今回は、筆者である私が１５年前の８～９月にかけて３回書いた「当時の気持ち・今の思い」と銘打った短期連載の２回目（中）と３回目（下）を転載します。１５年前の「今」と、現在の「今」に違いがある箇所には注記を付けています。

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精神的ゆとりを失った本人たち

　前回私は「不登校／ひきこもり状態になると、遊び（生活を楽しむ精神的ゆとり）が失われてしまい、文字どおりの遊びもできなくなる」ということを、自分の経験を交えて説明しました。

　この「遊びの喪失」は、遊ぶことだけでなく、さまざまなことを困難にします。

　たとえば「楽しむ（エンジョイする）」「自分と違う立場の人の気持ちを受け止める」「感動する」などは、精神的ゆとりがあってこそ可能になるものです。

　したがって、精神的ゆとりを失った人は、たとえば「楽しむ（エンジョイする）気持ち」と「怠け心」の区別がつきません。それどころか「楽しむ（エンジョイする）気持ち」は、直面している問題から目をそらす現実逃避の態度だ、と感じる人さえいます。かつての私のように。

　また、自分の現状を否定する人を拒絶し、激しい反発を示します。それどころか、否定しない人に対しても、必要以上に警戒心を抱きます。

　さらに、自責の念や負い目が影響して、自然や人間のいろいろなことに対して“純粋に感動する”ことが難しくなります。

　たとえば、５月５日転載文でお話ししたように「こんなに気持ちのいい季節なのに、なぜ外出しないのか」と不思議がる親御さんがおられます。

　また「うちの子は親が泣いているのを見ても何も感じていない。精神異常ではないか？　もともと感受性が欠落しているのではないか？」と心配する親御さんもおられます。

　さらに「障碍者が書いた本を読ませれば、感動して“頑張ろう”と思って登校するのでは」とか「犬を飼えば、心豊かになって、元気になって登校するのでは」などと考えたり、それを実行したりする親御さんもおられるでしょう。

　要するに、本人の状態として、無関心・無感動という反応が目について心配になるわけです。

無関心・無感動は現在の状態

　しかし、これは本人の＜現在の状態＞なのです。本人は異常でも欠陥人間でもありません。精神的ゆとりが失われた人に共通の状態を呈しているだけです。

　自分自身の苦悩が大きすぎ、外の空気を吸うことに快さを感じることが、取るに足らないことに思われて、その気になりません。

　親に泣かれるのは辛いに決まっています。でも、ただでさえ辛い毎日を送っているのに、さらに親に泣かれることによって、ますます自分自身を支えることで精一杯になり、親の気持ちに応える（たとえば謝罪する）ことができません。あるいは、自分の問題で泣くという親の反応に呆然として、どうしたらいいかわからなくなる、という面もあります。

　さらに、障碍者が書いた本を読んで、感動し「頑張ろう」と力がわくのは、それこそ精神的ゆとりを持っている証拠です。

　それがきっかけで動き出す人がいるとすれば、その人は精神的ゆとりが回復してきていた、つまり、タイミングがよかったわけです（５月１９日転載文参照）。

　犬を飼っても、期待どおりの結果を得るのは難しいでしょう。ただ、期待していない結果、たとえば動物を大切にする心が育つ、などという効果は得られるでしょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜後編に続く＞