帰国子女、英文法を学ぶ②

何を隠そう、私はHSPであり、AD（アダルトチルドレン）であり、帰国子女です。英語講師を始めようかと思い応募してみたら、書類と一次面接を通過しので将来を具体的に考えてみました。

英語を使わない暮らしなので、忘れかけているところもありますが、英語で英語圏の人と会話ができる。簡単な動画なら理解できる。ただ、何を隠そう、私は英文法が大の苦手。日本人なら中学生でもわかりそうな「副詞」がいまだにわかりません。品詞？瀕死？SVO？SVC？なにも考えずに英語をしゃべっているので、文法に落とし込めない。

「このまま合格したら、私どうするん？？高校生に文法聞かれたらヤバくない？」
と焦りだし、英文法の勉強を始めることにしました。
（注：英語講師の面接はまだ合格していません。）

ということで勉強Day１はこちら↓

中学受験を全部網羅した（らしい）ので、もう少し掘り下げて中１の勉強をしてみる。

動画見ながらマイメモ。

中１英語全解説

1. 日本語と英語のちがい：語順が逆

2. be動詞と一般動詞：
   be動詞（主語は何だ・主語はどんなだ）→I am happy. He is handsome.
   一般動詞（主語はどうする）→I am busy.

3. 名詞・冠詞・代名詞：冠詞＋名詞＝代名詞
   冠詞：a（ランダムに１つ）・the（指定した１つ/スポットライト）
   名詞：数えられる名詞（複数形アリ）vs数えられない名詞（複数形ナシ）
   代名詞：I/my/me/mine

4. 修飾語：文章のスパイス！
   形容詞（名詞を詳しく）・副詞（名詞以外を詳しく）
   まっすぐな線を引く（形容詞）Draw a straight line.
   まっすぐに線を引く（副詞）Straighten a line.
   ※語順：場所→時（「時」が一番最後）

5. 動詞の変化（三単現・過去形・進行形・can）：主語＋動詞＋α
   【例】I play the piano.
   三単現のS（三人称１つ現在形）：He plays the piano.
   過去形（～した）：I played the piano.
   進行形（～しているところ）：I am playing the piano.
   助動詞（～できる）：I can play the piano.

6. 否定文・疑問文：be・一般・can
   【否定文】
   be：be+not
   一般：don't/doesn't/didn't
   can：can+not
   【疑問文】
   be：主語とbeを逆にする
   一般：Do/Does/Did＋動詞
   can：主語とcanを逆にする

7. 疑問視：5W+1H・What/Who/When/Where/Whose/How
   ・疑問視は必ず先頭
   ・後ろは疑問文の語順

8. 命令文：
   動詞の原形＋α
   Don't＋動詞の原形＋α

すごい！今日の動画は完璧にわかった。
子どもは今日も塾。偉いぞ。
「邪馬台国」の「台」は「大」じゃないよ～

先生、今日もありがとう！