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nanairo_55
ソリティア帝国と妖精（共通テスト2023）
今年の共通テストで、
一番気になった問題。
共通テスト2023年度 数学：情報関係基礎第2問
「ソリティア帝国」を警戒する
「シャッフル王国」のシャッフル王。
国境の砦と
王都との間の通信文を暗号化。
問１
「♡♠♣♢」の4種で構成されている言語を
「♡♠」で暗号化（符号化）
問２
国境近くには音楽といたずらが大好き妖精が住んでいる。
この妖精が暗号文を面白がり、その中の文字を♬で書き換える
いたずらを始めた。
困ったシャッフル王は対策を検討し、
暗号文の末尾に「おまけ」を付け加える方法を思いついた。
問３
ソリティア帝国には野心に燃える王子がおり、次期皇帝になるための大手柄を求めていた。シャッフル王国の暗号に目を付けた王子は、解読を目指してスパイを送り込み…
1年の生徒にチャレンジさせてみた。
ニヤニヤ笑いが広がったあと、
シーンと静まり返り、
真剣に解いていた。
どう対応していくかの悩み
たとえば問２は「パリティ」がテーマであり、
それがどんな働きを持つのか、問題を解くとわかってくるような教育的な力がある問題。
しかし、ある程度読解力＆論理的思考力があると、用語や事前知識は全く知らなくても解ける問題でもある。
「シャッフル王でも妖精でも…
太郎でも花子でも…
見知らぬ用語があっても、
とにかく速読して突き進め！」
と取り敢えずは指導。
しかし、3年生で講習の時間多少貰えても、読解力や論理的思考力はなかなかすぐには伸びにくい能力。相当早い時期からトレーニングを積むしかなさげだがどうしたものやら…
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