生徒の授業態度をどう考えているのかと、管理職に問われた。道は二つある。ひとつは生徒を締め上げる道。もうひとつは授業を改善する道。管理職の望みはどちらかわからないが、少なくとも授業改善を指導するべきは管理職。新刊を読んで欲しい。心から。