地歴公民科の初任研。授業改善に取り組んでいるある先生が１学期の実践から課題を見つけていた。「普通に授業していたら課題は見つかった？」と尋ねたら「寝ていて課題は見えなかっただろう」と回答。生徒中心に展開すると寝ないということ、そして授業の本質的な課題が見えるということ。やっぱり。