言語発達学で学んだ盲ろう児に概念を学習させる方法が興味深い

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盲ろう児に「寒い」を教えたい場合、寒くて震える生理学的反応に対して手を前に出して震わせる身体表現を追呈示させることで学習させる。体験的に理解できたら、寒い(手を前に出し身体を震わせる)をすると(上着を着せてもらい)寒くなくという学習をさせる。寒いが要求の機能を持つことになる。