娘たちが折ってくれた栞

小学生の娘たち、やたら栞を折りました。😆

折り紙大好きなうちの娘たち。
写真のようなタイプの栞をたくさん折ってくれました。
（立体のは違います）

読書大好きな母のため、から、たくさんの人のためへ

最初は私にたくさん折ってくれました。
私も
「うわ〜かわいい〜❣️」「これ“今日の授業ここから“とか書いておいたら便利〜！」
とかポジティブコメントしちゃったもので、それなら、メッセージを書いていろんな人にあげたい！！と娘たちなりまして。


で、私が仲良くしてもらってる同僚たちにも
「お母さんがいつもお世話になってます、ありがとうございます」的な
メッセージを書いて「これ渡してね！」と。

・・・はい、ちゃんと渡しました😅


さらに、お母さんの学校の高校生のお兄ちゃんお姉ちゃんにも渡したい！となり、「本をたくさん読んでね」「どんなジャンルの本が好き？」とかちょい上からの（笑）メッセージをせっせと書いていました。
その集中している時間の静かなこと。
出来上がると、「これ図書館に置いてもらってー！」と。

・・・はい、ちゃんとお願いして置いてもらいました😄

貸し出しカウンターの目立つところに。
なんてあったかい職場☀️

早速女子生徒たちが「え〜すごぉ〜い❣️」とかナイスなコメントをして、もらっていってくれました😊

伝えたい気持ち、渡したい人。

娘たちの行動を見ていて、学びってこうあるべきだな〜と思いました。

誰かにやらされている感は全くなく、
自分たちで考えて工夫して改善して、
取り組んでいる間は全集中で夢中。

そうさせているのもは何かな？と。
やはりそれに先立って、「こんなことを伝えたい」とか「こういうものを誰かにあげたい（渡したい）」とか「この人に渡したい」とか、そういう気持ちがあることなんだなって思いました。

他者意識、ですよね。

これからもそんな授業デザインをしていきたいと思います。