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北欧の教育をベースにした教育デザイン研修

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e.lab教育デザイン研修（第2回）

e.lab教育デザイン研修（第2回）

' 北欧の教育をベースにした '' e.lab教育デザイン研修第２回のレポートをまとめていきます。

第２回研修の目的は、大きく3つありました。

① 自分のコアを知る時間
② そもそも今、なぜ探究なのか？
③ 探究ってなんだろう？
（様々な教育メソッドから探究を紐解く、探究における大人の関わり方）

このe.lan教育デザイン研修のベースになっているのは「探究」です。

「探究」には、「これから

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e.lab教育デザイン研修（第3回）

e.lab教育デザイン研修（第3回）

'' 北欧の教育をベースにした '' e.lab教育デザイン研修第３回のレポートをまとめていきます。

第３回研修の目的は、大きく3つありました。

① 教育のリフレーミングの一歩
② IBとは何かに触れる
③ IBと日本の公教育の違いに触れる

このe.lan教育デザイン研修のベースになっているのは「探究」であり、「探究学習」を作る上で参考にしているのが「IBのカリキュラム」です。

IBでは、

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e.lab教育デザイン研修（第1回）

e.lab教育デザイン研修（第1回）

'' 北欧の教育をベースにした '' e.lab教育デザイン研修（1期生）がスタートしました。

第１回研修の目的は、大きく3つありました。

① 自己理解と他者理解
② 研修の目的を知ること
③ 対話の文化を育むこと

私のe.lab教育デザイン研修への想いは、日本の社会の中で「幸せの自立」を育んでいく循環を生み出すことです。

フィンランドの教育現場で1年間勤める中で、教育に関わる大人（先生、

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北欧の教育をベースにしたe.lab教育デザイン研修スタート

北欧の教育をベースにしたe.lab教育デザイン研修スタート

e.lab教育デザイン研修（1期生）がいよいよスタートしました。

e.lab教育デザイン研修って？

「幸せな自立を育む北欧の教育をベースに、南の島で地域に根差した新しい教育のカタチを模索する教育デザイン研修」

北欧の教育やこれからの時代に求められる探究学習（PBL）の基礎を学び、0から探究学習のタネを作っていきます。

そして、今回の研修テーマはSDGsです。沖永良部島の地域課題でもある海ご

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北欧の教育をベースにしたe.lab教育デザインって？

北欧の教育をベースにしたe.lab教育デザインって？

1. e.lab教育デザイン研修って？「幸せな自立を育む北欧の教育をベースに、南の島で地域に根差した新しい教育のカタチを模索する教育研修。」

✔︎ 　北欧や国内の先進事例から教育理論を深める場
✔︎　 オンラインと離島での実践の場
✔︎　 全国から集まる教育に熱い仲間と哲学対話の場

コーチングセッションと北欧の教育やこれからの時代に求められる探究学（PBL）の基礎を学び、0から探究学習のタネ

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