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数学という教科は 「得意だよ！」という人と、 「全然できない…」という人に クッキリ分かれる科目です。 そして学年が上がるごとに その傾向は強くなっていきます。 これはなぜなのか？ 数学という教科は いわゆる「積み上げ型」の科目です。 ある一部が不安定だと、 その影響がずーっと続いてしまうのです。 例えば4月から中2になって 「今年こそは数学がんばろう！」 と思った生徒がいるとします。 授業も真剣に聞いて、宿題もまじめにやる。 でもテストで得点できない… というケースは多
こんにちは。 前回「基礎練としての国語」という文書を公開したのですが、今回は「基礎練としての数学」について書いていこうと思います。 数学の基礎練といっても、皆さんの思うとおりの「計算、計算、計算」という感じで、非常に単純な数式を数こなすという内容です。数といっても週100問くらいなのですが… こんな無茶な分量をこなすべきという考えにはきちんと理由が存在します。数学(というか計算を使う学問)は積み上げ型で、最初で躓けばそこで終わりです。歴史の様に「古代が分からないけど近代
寝っ転がりながら高得点。 clue zemi ナマケモノの勉強術。 今回は 「中学数学 難しめの方程式②」 前回の「難しめの方程式①」では 計算問題を中心に解説しましたが、 今回は文章題を取り扱います。 方程式の文章題は 計算自体はとても簡単ですが、 式をたてるのがけっこう厄介です。 ただ、テストに出るパターンは ほぼ決まっているので、 それをしっかり理解してください。 ↑ 画像を押すとyoutubeへ飛びます。 今回のテキスト clue zemi の詳細・お
寝っ転がりながら高得点。 clue zemi ナマケモノの勉強術。 今回は 「中学数学 難しめの比例・反比例 ①」 ここはつまずく人がとても多いですね。 個人的には、形で覚えるより、 「実際、それが増えてるのか、 減ってるのか？」 の感覚を大事にして欲しいと思っています。 ↑ 画像を押すとyoutubeに飛びます。 今回のテキストはこちら。 clue zemi の詳細・お問い合わせはこちら↓ ご自宅でも教室と変わらないクオリティのオンライン学習塾 clue
